Comunidades de Aprendizaje Socialistas (C.A.S)

domingo, 28 de octubre de 2012

UNA CARA DE BOLIVAR

SI SE PUEDE APRENDER A TRABAJAR EN EQUIPO






juanveroes64@hotmail.com

NUESTRA RECTORA: MIRYAM ANZOLA


ACTIVIDAD 1: PERFIL DE LOS INGRESADOS A LA CAS


UPTM: KLEBER RAMIREZ   -ESCUELA DE APRENDIZAJE SOCIALISTA   (EDAS)

AREA DE INVESTIGACION:  SOCIO POLITICA

PROYECTO: COMUNIDAD DE APRENDIZAJE PARA LA  FORMACION SOCIO POLITICA  SOCIALISTA.

UNIDAD CURRICULAR DE INVESTIGACION: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION DE LA PRAXIS

CONSTRUCCION DE LA PRAXIS REVOLUCIONARIA- ESQUEMAS METODDOLOGICOS

METODOLOGIA: INVESTIGACION-REFLEXION-ACCION

ACTIVIDADES
OBJETIVOS
RESPONSABLES y RESULTADOS
 SOMBRERO
1,-Practicar el uso de  instrumentos para realizar la investigación participativa, productora  de información para la Formación Socialista
Descubrir de donde surge la teoría y como se construye la praxis revolucionaria
TSU
 a): Obtener información  significativa  y estadísticas sobre la población que constituirán los futuros Módulos de Aprendizaje Socialista.       
BLANCO
 Neutro y
hechos objetivos
 
2.-Diseñar instrumentos  para la obtención de información cualitativa y cuantitativa de  los miembros que constituirán los MOAS
Obtener una Visión General sobre la población y el ambiente  donde  se constituirán los MOAS
LICENCIATURAS:
a): Poner en practica  el  Sistema de Información para uso de todos los participantes de la CAS y así  obtener los insumos informativos que serán procesados en los MOAS
b):Elaborar presentación en Powert Point calculando media hora de exposición para enseñar el uso del sistema.
NEGRO
Lo lógico-negativo
ROJO
Presentimientos, intuiciones, impresiones.
lógico y veraz
 
3.-Investigar sobre los Elementos del Proceso de Formación:  INFORMACION-REFLEXION –  ACCION
Diseñar  y poner  en marcha  un sistema para obtener la Información en el proceso de Reflexion-Accion
MAESTRIAS:
a):Sistematizar y crear las bases de datos para el uso de la información obtenida en los instrumentos creados generados en la CAS Y EN LOS MOAS
 b): Presentación en Powert Point o VIDEOS que exponga el tema investigado.
 
AMARILLO
Pensamiento
especulativo-positivo.
Propuestas y sugerencias.
Investigar el futuro
4.-Teorizar sobre la obtención de información como recurso reflexivo para   la formación de la conciencia revolucionaria  
 
 
 
 
Determinar  los  elementos claves  que influyen durante el proceso de investigación participativa para obtener  y usar  la información para la formación
DOCTORADO:
a): Trabajo escrito
b): Desarrollar una conferencia  o clase magistral sobre los Sistemas de Información en el Proceso de Formación y su relación con la Acción Revolucionaria
VERDE
La creación deliberada de ideas nuevas.
Nuevo planteo de los problemas.

FECHA DE ENTREGA DE LOS TRABAJOS:                               DEL 2012         Tutor: Juan Veroes

sábado, 6 de octubre de 2012

Áreas de Estudio a Desarrollar (marcar las que sean requeridas)


Estudios de la Tierra:_________ Estudios de la Civilización Contemporánea______                                                       

Estudios de la Vida_____  Estudios de la Diversidad e Integración_______
Estudios Humanísticos_____ Estudios sobre la Problemática del desarrollo______

Posibles Títulos a Obtener (Nº de aspirantes en cada uno)

Licenciatura en Diversidad e Integración.
Maestría en Diversidad e Integración.
Seminarios obligatorios para el Proyecto
1. Los principios de un conocimiento pertinente.
2. La Condición y la identidad humana.
3. La compresión humana.
4. Los modos de enfrentar las incertidumbres.
5. Nociones de tiempo, evolución, historia.
6. La integración del provenir del entorno inmediato, local, regional, nacional e internacional.
7. Conocimiento del conocimiento.
8. Racionalidad y cientificidad.
9. Teorías de la complejidad.
10. Humanismo.
11. Estética.


NUESTRA COMUNIDAD ESTUDIA Y TRIUNFA






LA ORACION QUE MAS SE OYO EL 7/0