Comunidades de Aprendizaje Socialistas (C.A.S)

sábado, 22 de septiembre de 2012

UPTM-KLEBER RAMIREZ- AREA DE FORMACION SOCIO POLITICA.
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE SOCIALISTA FRANZ LEE

MATERIALES PARA EL ANALISIS Y LA REFLEXION
SOCIALISMO DEL SIGLO XXI
Entre los puntos principales de resistencia en el escenario internacional, la
dinámica venezolana se distingue por el planteamiento explícito de una transición
hacia un socialismo libertario y popular como alternativa radical a la barbarie
Imperialista. Desde el derrumbe de varios intentos de superar el capitalismo en el
siglo XX. Venezuela es el primer Estado que se propone nuevamente la transición
a una sociedad socialista. Por lo tanto ha llevado a una nueva dimensión práctica
el debate sobre el nuevo proyecto anticapitalista. Sus experiencias marcarán los
parámetros de la reformulación teórica del socialismo y definirán el espacio para
las ideas igualitarias y revolucionarias como orientación político-estratégica en las
resistencias antimperialistas a nivel internacional en el próximo período.

El socialismo del siglo XXI proclamado como la esperanza de los pueblos y
como única vía para superar la pobreza y la dependencia del capitalismo. Tiene su
inicio en varios actos del Comandante Chávez, sin embargo el discurso en Porto
Alegre, Brasil, en el marco del Foro Social Mundial en enero del 2003, marca las
líneas maestras sobre el socialismo que necesita Venezuela y la America Latina
para construir la Patria Grande Bolivariana.

Del discurso del presidente Chávez, de sus ideas y aportes sobre el
socialismo del siglo XXI, podemos encontrar siete fuentes y componentes,
proveniente de variadas fuentes teórico-prácticas, integradas con lo mejor que la
humanidad pensó, creó, construyó y heredó del pensamiento progresista universal
en el siglo XX. Entre estas siete fuentes del socialismo del siglo XXI que son, a la
vez, sus siete componentes o referentes básicos, que evidencia que es un
socialismo rojo, rojito, nos encontramos sin darle ningún orden de importancia, los
siguientes:
La primera fuente es el “socialismo científico”, basado en la teoría dialéctica
materialista elaborada por Carlos Marx y Federico Engels, constituida por el
materialismo histórico y el materialismo dialéctico, que es la base filosófica teórico
general del marxismo, de su economía política y del socialismo científico, a través
de la cual se trazan los objetivos estratégicos y las políticas públicas (táctica) de
construcción de la revolución socialista. Teoría que rige a través de leyes el
desarrollo de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento humano.

La segunda fuente es el llamado “socialismo real”, la experiencia histórica
de construcción del socialismo en el siglo XX en Europa, Asia, África y América
Latina, a partir de la revolución socialista de octubre de 1917 en Rusia. Fuente que
toma en cuenta los logros, dificultades, errores y vicios de estas experiencias
socialistas, tales como: la planificación socialista; la organización política y social
del pueblo y de su vanguardia revolucionaria; las vías, formas y medios del
desarrollo científico, cultural y del bienestar y calidad de vida de la población, así
como las nefastas consecuencias del burocratismo, autoritarismo y la suplantación
de los mecanismos de participación democrática.
Como tercera fuente tenemos el “cristianismo liberador”, fundamentado en
las concepciones de la vida y la obra de Jesús de Nazaret, que a decir del
Presidente Chávez es el primer socialista de la historia, con sus valores de justicia,
Igualdad y redención de los pobres, que es el soporte espiritual del humanismo
cristiano, de hacer el bien, de darle fortaleza a la buena fe, y de combatir el
egoísmo y la indiferencia ante la desgracia de los humildes, así como la usura y
demás “pecados capitales”. Principios en que se fundamentan muchas de las
políticas públicas del gobierno revolucionario como las Misiones.

Una cuarta fuente es el “bolivarianismo”, constituido por el ideario, el
Pensamiento y la acción de nuestros próceres independentistas,
fundamentalmente el Libertador Simón Bolívar, Simón Rodríguez, Ezequiel
Zamora, Francisco de Miranda, y Antonio José de Sucre, entre otros patriotas;
consistente en el desarrollo de los principios del patriotismo, la integración
latinoamericana, la unidad como divisa fundamental, la justicia y la igualdad, y la
conquista del “sistema de gobierno más perfecto” que Bolívar definió como “aquel
que le proporcione a su pueblo la mayor suma de felicidad posible, la mayor suma
de seguridad social, la mayor suma de estabilidad política”.

La fuente quinta que identificamos es el “comunitarismo indígena”, presente
en las civilizaciones y culturas originarias aborígenes latinoamericanas, porque
como lo menciona el presidente Chávez, citando a Eduardo Galeano. “El
comunitarismo es una herencia que corre por las venas americanas, herencia de
pueblos originarios que siempre compartieron los recursos en pos del bien común.
La comunidad, el modo comunitario de producción y de vida, es la más remota
tradición de las Américas, la más americana de todas: pertenece a los primeros
tiempos y a las primeras gentes, pero también pertenece a los tiempos que vienen
y presiente un Nuevo Mundo. Porque nada hay menos foráneo que el
Socialismo en estas tierras nuestras. Foráneo es, en cambio, el capitalismo: como
la viruela, como la gripe, vino de afuera”.

Como sexta fuente tenemos el “poder popular”, habilitado en mandato
constitucional, en interpretación exacta de la democracia participativa y
protagónica, y convertido en práctica social bajo el principio de: “si quieres superar
la pobreza, darle poder al pueblo”. La línea más resaltante del surgimiento de este
nuevo poder popular, como fuente de construcción del socialismo, es la creación
de los Consejos Comunales, y las políticas de Estado de “darle poder al pueblo”
por vía de los proyectos de inversión social y de financiamiento de iniciativas
productivas colectivas y comunitarias.

Por ultimo creemos que la séptima fuente es la “ética y moral socialista”,
línea estratégica de la revolución bolivariana que se plantea reivindicar los valores
del ser humano para dejar de lado el individualismo, las ambiciones materialistas
de la riqueza, y como decía el Libertador Simón Bolívar, ser útiles. Se trata de un
componente importantísimo para la certificación, valoración y control social del
proceso de construcción del socialismo rojo, rojito. Se trata de una nueva manera
de conducta social, que es como dice el comandante Fidel Castro, “la de hombres
armados de ideas, de conocimientos, de cultura, que saben de este mundo cómo
es, saben de historia, saben de geografía, saben de luchas, porque tienen eso que
se llama una conciencia revolucionaria, que es la suma de muchas conciencias, es
la suma de la conciencia humanista, la suma de una conciencia del honor, de la
dignidad, de los mejores valores que puede cosechar un ser humano. Es hija del
amor a la patria y el amor al mundo, que no olvida aquello de que patria es
humanidad”.
Reflexione Ud. Sobre lo que ha leído y exprese cuales serian los objetivos a lograr en el periodo que se inicia  del  2013 al 2019:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ordene las fuentes   priorizando  su importancia  socialista:
1:_____________________________________________________
2:_____________________________________________________
3:_____________________________________________________
4:_____________________________________________________
5:_____________________________________________________
6:_____________________________________________________
7:_

miércoles, 19 de septiembre de 2012

NUESTRA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE LLEVA EL NOMBRE DE ESTE INSIGNE HOMBRE:
                                                                   FRANZ  LEE